Kitronik Lesson in a Box Visual Computing Pack para micro:bit
- Código RS:
- 238-0416
- Nº ref. fabric.:
- 5667
- Fabricante:
- Kitronik
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- Código RS:
- 238-0416
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- Kitronik
Especificaciones
Legislación y Conformidad
Datos del Producto
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Seleccionar todo | Atributo | Valor |
|---|---|---|
| Marca | Kitronik | |
| Nombre de producto | Kitronik Lesson in a Box Visual Computing Pack para micro:bit | |
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|---|---|---|
Marca Kitronik | ||
Nombre de producto Kitronik Lesson in a Box Visual Computing Pack para micro:bit | ||
- COO (País de Origen):
- GB
Kitronik Lesson in Box Visual Computing Pack para micro:bit, disponible por separado aquí, es un juego completo de piezas y recursos educativos para permitir lecciones transversales satisfactorias en KS3/4 (equivalente a EE. UU. - Grados 6-8/9-10). Los paquetes de temas se suministran con un plan de lección detallado, con referencia cruzada a: diapositivas de clase, libros de trabajo/hojas de trabajo, listas de comprobación, etc., notas del técnico y, cuando corresponda, orientación AFL con respuestas y plenarios.
D y T: sus lecciones de codificación visual se refieren al diseño de la iluminación dentro de las culturas.
Informática: sus lecciones de codificación visual se basan en ver bucles, aprender sobre selección y condiciones.
Física/ciencia combinada: sus lecciones de codificación visual se basan en ver datos.
Geografía: sus lecciones de codificación visual se basan en ver datos de sismos.
D y T: sus lecciones de codificación visual se refieren al diseño de la iluminación dentro de las culturas.
Informática: sus lecciones de codificación visual se basan en ver bucles, aprender sobre selección y condiciones.
Física/ciencia combinada: sus lecciones de codificación visual se basan en ver datos.
Geografía: sus lecciones de codificación visual se basan en ver datos de sismos.
Lesson in a Box (Visual Computing) es un conjunto completo de recursos electrónicos y didácticos que permite impartir con éxito lecciones transversales con el mínimo esfuerzo por parte del profesor
No es necesario que los técnicos ni los alumnos suelden nada
El kit y los recursos didácticos han sido probados por alumnos reales y desarrollados por profesores reales para ahorrarle tiempo
Al desarrollar esta caja queríamos que fuera asequible, útil y lo suficientemente robusta para que los profesores la utilizaran una y otra vez
Estos paquetes temáticos son una introducción básica a la informática visual interdisciplinar
Los recursos no solo cubren las especificaciones de KS3/KS4 (equivalente en EE.UU. a los grados 6-8/9-10), sino también el desarrollo personal, animando a los alumnos a considerar que las actividades tradicionales de CTIM tienen valor en su plan de estudios
No es necesario que los técnicos ni los alumnos suelden nada
El kit y los recursos didácticos han sido probados por alumnos reales y desarrollados por profesores reales para ahorrarle tiempo
Al desarrollar esta caja queríamos que fuera asequible, útil y lo suficientemente robusta para que los profesores la utilizaran una y otra vez
Estos paquetes temáticos son una introducción básica a la informática visual interdisciplinar
Los recursos no solo cubren las especificaciones de KS3/KS4 (equivalente en EE.UU. a los grados 6-8/9-10), sino también el desarrollo personal, animando a los alumnos a considerar que las actividades tradicionales de CTIM tienen valor en su plan de estudios
Enriquecimientos: ambos enriquecimientos son retos diseñados para la experimentación, uno es un reto de danza y luz y el otro es un reto de construcción de caleidoscopio. También se pueden utilizar para las actividades/exposiciones del día de puertas abiertas. Las actividades de The lesson in a Box Visual Computing Pack utilizan el BBC micro:bit, el kitronik ZIP Halo HD para micro:bit y una placa de controlador de motor con pinza diseñada específicamente para estos tipos de actividades. Las ventajas del microbit son que, aunque es fácil de usar, cuenta con muchas características y se puede codificar con lenguajes que se adaptan a cada nivel de habilidad.
Enlaces relacionados
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